Идея проекта заключается в том, чтобы предложить подросткам уроки кино, способствующие развитию критического мышления, эмпатии и интереса к социальным вопросам, а также к активному участию в общественной жизни.
Film Talks открывает свои двери для всех учителей, желающих принимать участие, и предоставляет им необходимые материалы и поддержку совершенно бесплатно. В настоящее время проект находится на начальном этапе: первые преподаватели завершили обучение и уже начали проводить киноуроки в своих классах.
К 2026 году инициатива планирует охватить как минимум 1000 подростков в двух странах.
Содержание уроков Film Talks
Программа Film Talks предназначена для подростков в возрасте от 14 до 18 лет, включая представителей социально уязвимых групп. Каждый модуль обучения включает просмотр короткометражного фильма и задания, связанные с его тематикой.
Уроки охватывают социальные и этические вопросы, которые волнуют подростков: такие как буллинг, гендерное неравенство, экологические проблемы, разрыв с семьей и межпоколенческий диалог.
Основная цель проекта заключается в создании пространства для безопасной и уважительной дискуссии, где подростки могут делиться мыслями, выражать свои мнения и учиться учитывать различные точки зрения.
Первый набор уроков основан на игровых и анимационных короткометражках, созданных самими подростками из Центральной Азии, которые стали участниками кинолабораторий Alternativa Teen Lab в Ташкенте и Бишкеке под руководством сценариста и режиссера Лены Ваниной, а также режиссера Кирилла Кулагина (таких как «Луна показывает путь», «Завтра будет снег», «Следующая остановка»). Также к проекту присоединились учащиеся Данте Рустава, который является режиссером и куратором Alternativa Teen Lab, а также программным директором международного фестиваля анимации в Ташкенте TIAF («Голоса гор», Moments, Because I’m a Girl).
Поддержка для учителей
Проект открыт для всех учителей школ, лицеев и колледжей Казахстана и Кыргызстана, желающих использовать современные подходы в обучении. Они получают тулкиты — комплекты материалов для подготовки и проведения уроков, которые включают планы занятий, подробные инструкции, раздаточные материалы и карточки с домашними заданиями. Разнообразие заданий, включая индивидуальные, групповые, дискуссионные, рефлексивные и творческие, помогает максимально вовлечь учеников.
В сентябре Alternativa и IDEA Центральная Азия провели открытый конкурс для учителей, в результате которого было получено 89 заявок (из которых 60 поступило из Кыргызстана и 29 из Казахстана) от представителей крупных городов, районных центров и сел. Большинство подающих заявки — преподаватели гуманитарных предметов.
По итогам конкурса в начале ноября учителя из 40 школ обеих стран прошли двухдневные тренинги в Алматы и Бишкеке. До конца текущего года они проведут апробацию уроков, а команда проекта соберет их отзывы для дальнейшей доработки программы.
