В Кыргызской системе образования планируется внедрение серьезных реформ в области подготовки учителей. Основной причиной для этого стали тревожные результаты исследований, которые показывают, что 32% школьников сталкиваются с буллингом. В ответ на эту проблему был предложен проект постановления, который предполагает пересмотр принципов подготовки будущих педагогов в университетах.
Данный документ, разработанный соответствующими ведомствами, нацелен на обновление учебных планов в вузах, учитывая переход на 12-летнюю систему школьного обучения. Важное внимание уделяется психолого-педагогическому образованию и специальной педагогике, что позволит готовить квалифицированных специалистов, таких как тьюторы и дефектологи, необходимых для формирования инклюзивной образовательной среды и психолого-педагогической поддержки учащихся.
Изменения коснутся также области информационных технологий. Предполагается выделение направления информатики в отдельную специальность, чтобы новые учителя могли обучать школьников основам программирования и работе с искусственным интеллектом. В дополнение к этому, проект включает введение новых магистерских курсов по образовательному управлению и андрагогике. По словам инициаторов реформы, эти изменения не потребуют дополнительных бюджетных затрат и помогут соответствовать современным требованиям рынка труда и новым стандартам Министерства просвещения.
