Облустук конкурста анын иши биринчи орунду, ал эми эл аралык конкурста үчүнчү орунду ээледи. Turmushтун кабарчысы Вадим менен анын долбоору, кыйынчылыктары жана шыктандыруусу тууралуу сүйлөштү.
Вадим Васильевич Архипов 1998-жылы Караколдо жарык дүйнөгө келген. Мектепти аяктагандан кийин Кыргыз-Россия Славян университетине Б. Ельциндин атындагы, «колдонмо математика жана информатика» адистиги боюнча бакалавр даражасын алуу үчүн кирди, андан кийин К. Тыныстанов атындагы Ысык-Көл мамлекеттик университетинде «математика» багыты боюнча магистрдик диссертациясын коргоду. Ал алты жылдан бери Тилекмат Аке атындагы № 3 орто мектепте информатикадан сабак берип, окуучуларына өзүнүн үлгүсү менен шыктандырууда. «Радиобашкаруучу учакты түзүү идеясы менде балалык кезимден бери бар эле. Бул процесс көп билимди, инструменттерди жана чыдамдуулукту талап кылат. Мугалим болуп иштей баштаган күндөн тартып, мен керектүү материалдар үчүн акча топтой баштадым. Долбоорду даярдоо көп убакытты алды, бирок тырышчылык мага максатка жакындатты», — деп бөлүштү ал.
Вадимдин «XXI кылымдын интеллектуалдары» конкурсуна катышуусу чыныгы сыноо болду. «Мен жөн гана өз күчүмдү текшергим келди. Менин ишим көптөгөн моделдердин арасында айырмаланып, облустук этабында биринчи орунду, эл аралык этапта үчүнчү орунду алды. Бул мага улантууга шыктандырат. Жеңиш күчтүү стимул болду — мен айлар бою иштегеним текке кеткен жок. Эми мен окуучуларымды техникалык чыгармачылыкка тартууну каалайм, инженериянын кандай кызыктуу экенин көрсөтүп», — деди ал.
Моделди түзүү оңой болгон жок. «Кыргызстанда сапаттуу материалдарды табуу кыйын. Мисалы, фюзеляж үчүн идеалдуу болгон пеноплекс Караколдо 2022-жылы гана пайда болду. Буга чейин мен көп учурда сынчу потолок плиткаларын колдонууга мажбур болдум. Кытайдан жабдууларды заказ кылуу да тобокелдиктерди жаратты. Моторлор, шасси, сервомоторлор — баарын онлайн сатып алдым, кээде туура эмес бөлүктөр келип, чыгымдарды көбөйттү». Бирок Вадим инновациялык чечимдерди тапты, мисалы, жылуу полдор үчүн подложканы колдонуу — жеңил материал, ал фанераны алмаштырды», — деп кошумчалады ал.
Вадимдын моделинин негизги өзгөчөлүгү — анын функционалдуулугу. «Мен жөн гана көчүрмө эмес, уча ала турган учак түзүүнү көздөдүм. Тышкы көрүнүш анчалык маанилүү эмес, негизгиси — учууда туруктуулук жана ишенимдүүлүк. Модель заманбап сервомоторлор, сенсорлор жана радиомодулдар менен жабдылган, ал эми майда бөлүктөр үчүн мен 3D-басып чыгарууну колдондум», — деп белгиледи ал.
Вадим эки белгилүү учактын моделин түздү: советтик бомбардировщик Пе-2 жана британдык истребитель Supermarine Spitfire Mk IX. «Пе-2 жеңиштин универсалдуу каражаты болду — ал жогорку ылдамдык, маневрлүүлүк жана тактык менен айырмаланат. Бул модель үстүндө иштеп жатканда, мен советтик инженерлерге болгон урматымды сездим. Spitfire Mk IX — союздаштардын символу, ал Европанын асмандарында үстөмдүк кылган. Бул учактар техникалык чакырык гана эмес, ошондой эле баатырларга болгон эскерүү», — деди ал.
Вадим үчүн моделдөө жөн гана кызыгуу эмес, муундар ортосундагы байланыш болуп калды. «Мен моделдерди түзгөндө, улуулар өз балалык радиотехника кружокторун эскеришет. Бул муундар ортосундагы улантууну сезимин жаратат», — деп белгиледи ал.
Вадимдын окуучулары да анын долбоорунан шыктанышты. «Башында алар мен эмне жыйнап жатканымды түшүнүшкөн жок. Бирок, модель учактын формасын ала баштаганда, алар кубаныч менен бөлүктөрдү кесүүгө жардам беришти жана авиация тарыхын үйрөнүштү», — деп эскерет мугалим.
Ар бир учуу — унутулгус окуя. Вадим Пе-2нин биринчи учуусун жылмаюу менен эскерет: «Мен аккумуляторду жакшы бекиткен эмесмин, учак абада гирокоптердей айланып кетти. Бул кызыктуу болду, бирок мотордун күчтүү экенин көрсөттү — конструкцияны тең салмактоо гана керек. Экинчи маселе — шасси. Тегиз эмес жолдор учууга тоскоолдук кылат. Кээ бир конструкциялар учакты жүгүртүүнүн ордуна секиртип жиберди. Ошондой эле күтүүсүз кырдаалдар болду — конкурста менин роботум бөлүгү түшүп калгандыктан бузулду, бирок команда аны «колдо» оңдоп алды», — деди Вадим.
Жеңиш аны келечектеги долбоорлорго шыктандырат. Вадим «XXI кылымдын интеллектуалдарына» жыл сайын катышууну пландаштырууда, учактардан тышкары роботторду да түзүүнү көздөп жатат. Анын идеяларынын арасында акылдуу робот-өрт жана МиГ-29 истребителинин реактивдик модели бар. «Мен окуучуларга инженериянын кандай кызыктуу экенин көрсөтүп, аларды чыгармачылыкка шыктандырууну каалайм», — деп жыйынтыктады ал.
Окуучулардын мугалиминин ийгилигине болгон реакциясы кубанычтуу болду. «Алар учакты учурууну суранышты жана өздөрү ошондой моделдерди түзүүнү каалашат», — деп бөлүштү Вадим.
Вадим эң негизгиси — баштоо экенине ишенет. «Кыялыңызды кечиктирбеңиз. Кыйынчылыктар чыдамдуулукту арттырат жана тажрыйба берет. Мен узак убакыт пландап жүрдүм, бирок бир учурда жөн гана ишке кириштим. Өзүмө жана өз идеямга болгон ишеним — ийгиликтин ачкычы. Даже уникалдуу долбоордун да көрсөтүлбөсө, аны көрсөтүү мүмкүнчүлүгү жок», — деди ал.
Вадим үчүн моделдөө — бул жөн гана инженердик чыгармачылык эмес, ошондой эле эскерүүнү сактоонун жолу. «Ар бир модель — бул эрдиктин тарыхы. Пе-2 жана Spitfire ал үчүн согуш үчүн күрөшкөндөрдүн эрдигин эскертип турат. Мен окуучуларым бул тарыхты билип, андан сыймыктанганын каалайм», — деп кошумчалады Архипов.
