На семинаре, организованном с участием кыргызско-корейских представителей, проявился значительный интерес со стороны Министерства просвещения, издательства "Окуу китеби" и экспертов в области образования. Представители корейского Министерства образования поделились опытом успешной цифровизации образовательной системы в Республике Корея.
Заместитель министра просвещения Лира Самыкбаева подчеркнула, что проводимая в стране образовательная реформа направлена на комплексное обновление учебных материалов, учебников и системы подготовки педагогов. Опыт Кореи, где эти процессы реализуются последовательно и эффективно, представляет для Кыргызстана большую ценность.
Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Корея в Кыргызстане, господин Ким Квангдже, сообщил, что в следующем году двадцать кыргызстанских педагогов смогут пройти повышение квалификации в Корее, где они ознакомятся с особенностями корейской системы образования.
«Я рад, что можем внести вклад в реформу образования в вашей стране. Надеюсь на дальнейшее расширение нашего сотрудничества», — отметил он в интервью vb.kg.
Директор государственного учреждения "Издательский дом "Окуу китеби" Толеген Аматов акцентировал внимание на важности обмена опытом с корейскими коллегами для внедрения современных стандартов в 12-летнем обучении. Он отметил, что кыргызские учебники должны соответствовать как отечественным, так и международным стандартам. «Мы стремимся адаптировать корейский опыт к нашей образовательной системе, чтобы соответствовать мировым трендам», — добавил он.
По его мнению, Кыргызстан должен учитывать свои собственные идеологические направления и стандарты, но при этом заимствовать лучшие практики из международного опыта.
«В Корее активно реализуется цифровизация учебников, и нам важно перенять их опыт не только в этой области, но и в книгоиздании», — отметила главный специалист управления школьного образования Министерства просвещения Жанара Дооталиева.
Она также рассказала, что в Кыргызстане начато издание учебников по математике и естественным наукам для первых, вторых, пятых и седьмых классов, и в следующем году планируется продолжить эту работу.
«Сотрудничество в области повышения квалификации учителей STEM также имеет для нас большое значение», — добавила Жанара Дооталиева. Она сообщила, что кыргызские специалисты уже посетили Корее, где изучили процесс обучения с использованием цифровых учебников, и планируют использовать полученный опыт в своей работе. В перспективе возможно привлечение корейских специалистов для проведения экспертизы учебников, что очень важно, особенно в свете работы над изданием учебников по международным стандартам.
Семинар, в рамках которого обсуждались шесть тем, завершился панельной дискуссией, на которой участники согласились на расширение сотрудничества и разработку совместных проектов на будущее.
