В этом мероприятии приняли участие такие ключевые фигуры, как министр просвещения Догдуркуль Кендирбаева, её заместители Надира Джусупбекова и Альберт Махметкулов, а также Анна Даутович, заместитель представителя ЮНИСЕФ в Кыргызстане, и представители различных партнёрских и подведомственных организаций.
Догдуркуль Кендирбаева подчеркнула необходимость перехода образовательной системы от формального подхода к модель, ориентированной на результаты, в которой главными являются интересы и безопасность детей. Она отметила, что для устойчивого развития инклюзивного образования крайне важна качественная подготовка педагогов, усиление методического сопровождения, а также меры по предотвращению насилия и соблюдению этических стандартов в образовательной среде.
Министр также акцентировала внимание на создании эффективной системы профессиональной поддержки и защиты для учителей.
В рамках семинара были выделены два приоритетных направления: создание инклюзивных учебных материалов и подготовка педагогических кадров. Ожидается, что качественные учебные материалы будут доступны для около 500 тыс. учащихся в дошкольных и общеобразовательных учреждениях.
Кроме того, сообщалось, что более 11 тыс. учителей смогут пройти дополнительное обучение для внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс. В ходе обсуждений также рассматривались меры по развитию инклюзивного образования и создание национального политического документа в этой области.
