В Кыргызстане выявлены ключевые формы насилия в учебных заведениях, о чем рассказала Чолпон Акматова, представитель исследовательской группы, занимающейся вопросами защиты детей.
По её словам, рэкет, или вымогательство, занимает ведущее место среди форм школьного насилия. Этот вид насилия проявляется через доминирование групп старших или более сильных учеников, которые требуют «дань» от младших и слабых, включая деньги, еду и ценные вещи.
«Рэкет считается уголовным преступлением по статье о вымогательстве в УК КР и находится в ведении МВД. Тем не менее, из-за скрытого характера этого явления и страха среди детей, информация до правоохранительных органов доходит лишь в случаях с серьезными травмами», - подчеркнула она.
- вербальная агрессия — включающая оскорбления и клички;
- социальная изоляция — выражающаяся в бойкоте и сплетнях;
- порча имущества — умышленное повреждение или уничтожение вещей жертвы;
- физическое насилие — побои и толчки.
По словам Акматовой, агрессоры нередко создают фейковые аккаунты, формируют унизительные группы в социальных сетях, взламывают аккаунты, угрожают онлайн и распространяют компрометирующие фотографии или слухи, которые быстро распространяются по всей образовательной организации и за её пределами.
Кроме того, она акцентировала внимание на насилии, связанном с гендерными стереотипами, которое проявляется в виде сексуализированных комментариев, нежелательных прикосновений и домогательств, как со стороны сверстников, так и со стороны сотрудников. В этом контексте особую уязвимость испытывают девочки и подростки, которые не соответствуют общепринятым гендерным нормам.
