Ата-энелердин тынчсыздануусу
Мектептеги кырдаал ата-энелердин олуттуу тынчсыздануусун жаратат. Статустун өзгөрүшү жана лицей компонентин жоготуу себептүү көптөгөн тажрыйбалуу мугалимдер билим берүү мекемесин таштап кетишти.Сентябрдын башынан бери бешинчи класстарда математика жана табигый илимдер боюнча мугалим болгон жок. Математика мугалимин табуу үчүн эки ай күтүүгө туура келди, ал эми табигый илимдер боюнча сабактар эки чейрек бою өткөрүлгөн жок.
Ата-энелердин бири белгилейт: "Эсептеп көрүңүз, математика боюнча адистешкен лицейде математика мугалими жок болчу! Ал эми табигый илимдер — STEM дисциплиналарын тереңдетип үйрөнүү үчүн негиз. Бул предмет боюнча сабактар экинчи чейрек бою өткөрүлгөн жок. Мындан тышкары, алтынчы класстарда биология, география жана тарых боюнча сабактар жок. Биз өлкөдөгү жалгыз физико-математикалык мектепти жоготтук".
Ата-энелердин маалыматына ылайык, мектепке мугалимдерди тартуу керек:
- география;
- информатика;
- черчение;
- технология;
- тарых;
- табигый илимдер;
- орус тили жана адабияты.
Каржылоого мүмкүнчүлүктөр
Кээ бир ата-энелер кошумча төлөмдөрдү мугалимдерге жардам берүү үчүн попечительдик фонд аркылуу жардам берүүгө даяр, бирок мыйзам чегинде бул кандайча ишке ашырыларын түшүнүшпөйт, мектептерде акча алууга тыюу салган мыйзамды эске алганда.Ата-энелердин айтымында, "Көпчүлүк ата-энелер балдарына сапаттуу билим берүү үчүн кошумча төлөмдөрдү берүүгө даяр. Ошондой эле, өзүнүн alma mater'ин колдоого даяр畢кулдук чыгармачылардын коомчулугу бар. Бирок биз бул мыйзамдуу түрдө кандайча жасоону билбейбиз. Бир ата-эненин арызы бардык мугалимдер үчүн терс кесепеттерди жаратат деп коркуутабыз".
Мектеп администрациясынын пикири
Мектептин директору Роза Джумалиева кадрдык көйгөйлөрдүн бар экенин тастыктады, бирок билим берүү мекемесине жаңы адистер тартылып жатканын белгиледи. 6-декабрга карата мектепте үч мугалим гана жетишпейт — черчение, технология жана география боюнча.Кабыл алуу эрежелериндеги өзгөрүүлөр
Директордун айтымында, статусун жоготсо да, мектеп 2027-жылга чейин лицей компонентине кошумча төлөм алууну улантууда. Бирок бул мугалимдердин жеке мекемелерге өтүшүнө тоскоол болбойт, анткени аларга жогору айлык жана жакшы жумуш шарттары сунушталууда.“Мисалы, физика мугалими жеке мектепке кетти. Биз информатика боюнча мугалим таптык, бирок ал болгону кошумча жумушта иштейт”, — деп кошумчалады директор.
Ошондой эле мектепке кабыл алуу эрежелери өзгөрдү. Мурда кабыл алуу тестирлөө негизинде жүргүзүлсө, азыр жалпы шарттар боюнча: электрондук каттоо жана жашаган жери боюнча жүргүзүлөт. Бул окуучулардын санын көбөйтүүгө өбөлгө түздү: эгер мурдагы жылдарда мектепте 2000 бала окуса, быйылкы окуу жылында студенттердин саны 3117ге жетти.
Директор Джумалиева окуучулар да, мугалимдер да статусун жоготуунун кесепеттерин сезип жатканын мойнуна алат.
Ал мындай деди: "Быйылкы жылдын畢кулдук чыгармачылары орто жалпы билим берүү мектебин аяктагандыгы тууралуу аттестат алышты. Бул көпчүлүктү капалантты, анткени алар 11 жыл автордук физико-математикалык мектеп-лицейде окушкан".
Анын айтымында, Билим берүү министрлигинде мектеп №61 жана башка предметтерди тереңдетип окуу боюнча билим берүү мекемелери келечекте жаңы статус алууга мүмкүнчүлүк бар экенин билдиришкен. Бирок жаңы статусунун так мөөнөттөрү жана мазмуну азырынча белгисиз.
