Сезим Намазбекова, практикующий логопед-дефектолог, поделилась своими наблюдениями о работе с детьми, у которых наблюдаются нарушения речевого развития, и о взаимодействии логопедии с АВА-терапией.
По ее мнению, она работает с разными детьми, но в основном с теми, кто страдает от аутизма. У таких детей часто имеется способность к имитации и пониманию речи, однако они могут не произносить звуки и слоги даже в возрасте 5-6 лет. Именно тогда начинается активная работа с ними.
Намазбекова объяснила, как логопедия и АВА-терапия могут эффективно сочетаться. В ходе АВА-терапии формируется у ребенка устойчивое учебное поведение и мотивация к общению, а логопед помогает активировать речь, начиная с произношения звуков и слогов, и далее развивает речь в функциональном смысле.
Она подчеркнула, что мотивация играет ключевую роль в процессе обучения. Важно определить, что именно нравится ребенку, будь то игрушки, действия или другие активности.
«К примеру, у меня был случай с ребенком, который обожал наклейки различных размеров и цветов. В настоящее время у меня есть девочка, которая увлекается феями — я постоянно распечатываю для нее яркие картинки, в основном желто-зеленых оттенков. Это помогает ей быть более заинтересованной и активной в занятиях. Постепенно она начинает заниматься не только ради наклеек, а потому что ей это действительно интересно», - рассказала специалист.
По словам Намазбековой, главная задача специалиста заключается в том, чтобы пробудить интерес у ребенка, чтобы занятия приносили ему радость и способствовали улучшению качества жизни.
