24.kg үчүн берген интервьюсунда Виктория өзүнүн методдору менен бөлүштү, алар тилди тезирээк үйрөнүүгө жардам берет.
Фото 24.kg. Виктория Кринвальд
— Виктория, кыргыз тилин үйрөнүү жолуңуз жана башка адамдар менен билимиңизди бөлүшүүнү эмне үчүн чечтиңиз?
— Мен Казакстанда төрөлгөм жана бешинчи класска чейин казак мектебинде окугам. Менин чөйрөм казак тилин тез үйрөнүүгө жардам берди, ал кыргыз тилине абдан окшош.
10 жашка толгондо Кыргызстанга көчүп келдик. Башында кыйынчылыктар болду, эки тилди аралаштырып жаттым, бирок убакыттын өтүшү менен баары өз ордуна келди.
Англис тилин үйрөнүү да мага оңой болду. 17-18 жашымда мен англис тилин балдарга үйрөтө баштадым жана жакын арада кыргыз тилинде менторлук кылууну ойлондум. Мен жарыя бердим, жана биринчи окуучуларым келип баштады. Алгач биз окуу китептери менен иштедик, стандарттуу тапшырмаларды аткарып, тексттерди которуп, ар бир сабакта тажрыйба топтодум.
Азыркы учурда мен кыргыз тили факультетинин сырттан окуу бөлүмүндө окуп жатам. Менин максатым — диплом алуу эмес, бул тармакты тереңирээк түшүнүү.
— Сиздин методикаңыз традициялык ыкмалардан кандайча айырмаланат?
— Мен кыргыз тилин орус тили менен салыштырып түшүндүрүүгө аракет кылам, материалды кабыл алуунун жөнөкөйлүгүнө басым жасап. Өзүмдү студенттердин ордуна коюп, тилди мага кандайча түшүндүрүшүн каалаарымды ойлойм.
Орус тилинде «без» сыяктуу предлогдор бар, ал эми кыргыз тилинде бул түшүнүк аффикстер аркылуу берилет. Мисалы, «чай без сахара» деген фраза кыргызча «чай кантсыз» болот.
Мен эч качан өзүмдүн пособиемди түзөм деп ойлогон эмесмин, бирок дайыма жазууларым жана идеяларым болгон, алар акыры окуу китебин түзүүгө алып келди. Анда мен глаголдордун, сын-пикирлердин таблицаларын жана башка пайдалуу материалдарды чогулткам. Өз методикамда мен студенттердин кыйынчылыктарын минималдаштыруу үчүн жөнөкөй мисалдарды колдонууга аракет кылам, анткени тилди үйрөнүү ар дайым чакырык.
Мен үчүн кыргыз тили — логика, анда биринчи сабактан эле эстеп калууга болот так формулалар жана структуралар бар. Мен студенттердин логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө көңүл бурам, ошондо алар өз алдынча сүйлөмдөрдү түзө алышат. Тилди анын конструкциялары аркылуу үйрөнүү процессин абдан кызыктуу кылат.
— Сизге кимдер менен иштөө кызыктуу: балдар же чоңдор?
— Көптөгөн балдар үй тапшырмалары боюнча жардамга муктаж. Пандемия учурунда мындай суроолор көп болду. Мен ата-энелердин телефон чалып, балдарынын дайыма экилик алып жатканын, бул алардын окуусуна терс таасир эткенин айтып жатышканын эстейм.
Башында мен үй тапшырмаларын аткарууга көңүл бурдум, бирок жакын арада бул балдарга чыныгы пайда алып келбестигин түшүндүм.
Ошентип, Telegram-канал түзүү идеясы пайда болду, анда мен сөздөрдү, жөнөкөй фразаларды бөлүшүп, викториналар жана тесттер өткөрө баштадым. Бул боюнча чоңдор кызыкчылык көрсөтүштү, алар өздөрү үйрөнүп, андан кийин материалды балдарына түшүндүрүшкөнүн байкадым.
Чоңдор менен иштөө мен үчүн кызыктуу. Алар сабактарды активдүү комментарийлешет, суроолор беришет, бул мени материалдарды тереңирээк изилдөөгө жана жаңы идеяларды жаратууга түртөт. Чоңдор, адатта, тилди үйрөнүүнүн эмне үчүн керек экенин түшүнүп, көбүрөөк мотивацияга ээ.
— Сиздин студенттер кимдер? Алардын арасында медицина кызматкерлери жана мугалимдер барбы, анткени аларга да тилди билүү керек?
— Менин курстарымда ар түрдүү адамдар келишет. Алардын көпчүлүгү муктаждыктан эмес, тилди структурасы жана логикасы боюнча түшүнсө болот деп ойлоп келишкенин айтышат. Кыргызстанда көп жылдар бою жашаган адамдар да бар, алар тилди үйрөнүүнү жөн гана каалагандыктан чечишкен.
— Адамдарды тилде сүйлөөгө эмне тоскоол болот — коркуу, уялчаактык?
— Ар бир адамдын өз себептери бар. Балким, кимдир бирөө буга чейин мындай жөнүндө ойлонгон эмес же чын эле уялат.
Кээде мен базарда сатуучудан кыргызча бир нерсе сураганда, ал күлүп жиберет, бирок бул катачылыктардан эмес, кыргыздар үчүн бул кадимки эмес болушу мүмкүн. Мен да ушундай учурларга туш болгом. Мисалы, мен айдоочудан кыргызча токтоп турууну сураганда, ал күлөт, бирок кийин менин тилимди билгеним үчүн мактап коёт.
Мен так айта алам, уялбаш керек — практикалоо керек. Катачылыктар чет тилдерди үйрөнүүнүн нормалдуу бөлүгү. Эгер кимдир бирөө күлсө, жөн гана жооп катары жылмайыңыз.
— Кандай убакыт керек, кеминде күнүмдүк деңгээлде сүйлөй баштоо үчүн?
— Ар бир тилди үйрөнүү убакытты жана эмгекти талап кылат.
Эгер студент аптасына үч жолу бир сааттык курстарга катышса, бул жетишсиз. Мындай темпте күнүмдүк деңгээлде сүйлөй баштоо үчүн бир жыл жана андан да көп убакыт талап кылынат. Бирок эгер адам кошумча адабияттарды окуп, фильмдерди көрүп, музыка угуп, практикаланса — үйрөнүү процесси кыйла тездетилет.
Мен кыргызча ырларды угууга өзгөчө сунуш берем. Мен өзүбүз ушул аркылуу өттүм жана азыр кыргыз эстрадасын сүйөм. Кыргыз тили ырларда башкача угулат — абдан мелодиялуу.
Көптөгөн студенттер менин сабактарымдан чыгып, бир-эки айдан кийин шаардагы жарнактарды байкап, тааныш сөздөрдү угушат, жана бул аларды үйрөнүүгө тереңирээк кирүүгө шыктандырат. Албетте, ийгилик жеке жөндөмдөргө жана эс тутумга байланыштуу.
Бизде ошондой эле тилди көбүрөөк практикалоо үчүн каалагандар үчүн сүйлөшүү клубу бар. Бул жерде биз студенттерге өздөрүн ачууга, уялчаактыкты жеңүүгө жардам беребиз.
Мен жалгыз сабак бербейм, биздин командада бир нече мугалимдер бар, анын ичинде менин эжем. Алардын бардыгы менин методикам боюнча иштешет.
— Сиз кыргыз тили боюнча акысыз курстарды баштагансыз. Бул долбоордун абалы кандай?
— Мен бир жыл бою акысыз курстарды өткөрдүм, үч топ болду, жана мен шаардагы ар кандай жерлерде сабактарды өткөрдүм. Бул абдан кызыктуу тажрыйба болду, жана орундар дайыма жетишсиз болчу. Мен дагы деле улантууну каалайм, бирок турмуш шарттары — үй-бүлө жана күнүмдүк иштер — долбоорду токтотууга мажбур кылды. Бирок мен пайдалуу маалыматтарды үзгүлтүксүз жарыялап турган акысыз Telegram-каналды колдоп турам.
— Тилди узак мөөнөттүү перспективада үйрөнүүгө кызыгууну кантип сактоого болот?
— Бардыгы жеке максаттарга байланыштуу. Балким, кимдердир бир нече курстарды өтүү үчүн жетиштүү. Сабактар кызыктуу болгондо, студенттердин сабактарды өткөрүп жиберүү мотивациясы көбөйөт.
Чындыкта, тилди үйрөнүү мүмкүн, анткени кыргыз тили логикалуу, так структураларга жана формулаларга ээ. Бул түшүнүк студенттерди курстарда кармап турууга жардам берет.
Кээ бир пенсионерлер сүйлөшүү үчүн сабактарга келишет, пайдалуу менен жагымдууну айкалыштырып. Алар үчүн курстар — күнүмдүк рутинадан алыс болуп, кызыктуу компанияда убакыт өткөрүү мүмкүнчүлүгү. ```
