Фото Минпросвещения
В рамках беседы стороны наметили планы по укреплению инклюзивного образования в школах, что предполагает не только улучшение инфраструктуры, но и повышение квалификации специалистов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
Кроме того, обсуждалась необходимость модернизации материально-технической базы профессиональных лицеев и интеграции инклюзивных подходов в систему профессионального обучения. Важным пунктом повестки стало развитие компетенций педагогов и экспертов, занимающихся созданием методических материалов и стандартов, а также реализация мониторинга качества образования.
Заместитель министра Лира Самыкбаева подчеркнула, что опыт Японии в сфере образования является весьма значимым. Она выразила благодарность агентству за поддержку и возможность сотрудничества в рамках международных программ.
Со стороны JICA старший советник по вопросам образования Мурато Тошио отметил, что агентство разрабатывает пятилетний стратегический план, в котором образование занимает одно из ключевых мест. После анализа предложенных инициатив будут определены основные направления сотрудничества с Министерством просвещения Кыргызстана.
