Бишкектеги Кулатова көчөсү, 37 дарегинде жайгашкан көрүүсү начар жана сокур балдар үчүн атайын интернат мектебинин ата-энелери жана кызматкерлери билим берүү мекемесин Воронцовка айылына көчүрүү мүмкүнчүлүгүнө байланыштуу нааразычылыктарын билдиришти. Бул маалымат борбордо өткөн пресс-конференцияда айтылды.
Мектепте он жылга жакын иштеп жаткан Бекболсун Алымбаев мекеменин көчүрүлүшү маселеси өтө актуалдуу болуп калганын белгиледи. Ал ата-энелер жергиликтүү бийликке азыркы имаратты реконструкциялоо же жаңылоо вариантын карап чыгууну катуу суранышканын кошумчалады, ошол эле учурда мектепти мурдагы ордунда калтыруу.
Педагог мектепти көчүрүүгө каршы негизги себеп катары көрүүсү начар балдардын социализацияланышы керектигин белгиледи.
Анын пикири боюнча, мектепти айылга көчүрүү окуучулардын изоляциясына алып келет, ал эми алар үчүн коом менен өз ара аракеттенүүнү үйрөнүү жана шаардык чөйрөгө адаптацияланышы абдан маанилүү. Ошондой эле ал транспорт менен байланышкан кыйынчылыктарды көрсөттү: Воронцовкага сапарлар ата-энелерден балдары менен эрте чыгып, автобуска жетүү үчүн убакытты талап кылат, бул өз кезегинде күн тартибин жана сабактардын графигин өзгөртөт.
Ал көптөгөн балдар окуу жылдарында Бишкекте тааныш көчөлөр жана аялдамалар боюнча коопсуз маршруттарды иштеп чыкканын белгиледи, анын ичинде коомдук транспорттогу үн сигналдарынын жардамы менен.
«Алдар жакшы жолду билишет, алардын көпчүлүгү таяктарды колдонушат. Эгер мектеп Воронцовкага көчүрүлсө, балдар изоляцияда калышат, андан кийин алар чоңойгондо социализацияны кайрадан үйрөнүүгө туура келет», — деп кошумчалады Орозалиева.
Ал ошондой эле көрүүсү начар ата-энелер жана туугандар үчүн жаңы мектепке балдарды алып барууда кыйынчылыктар болушу мүмкүн экенин белгиледи.
Искендер Султаналиев, ата-энелердин бири, билим берүү мекемесинин мүмкүн болгон көчүрүлүшү боюнча өз ойлорун бөлүштү.
«Биз дээрлик уктабайбыз. Мен өзү сокурмун, ал эми аялым көрүүсү начар. Биз балдарыбызды такси менен мектепке жиберебиз, анткени унаа айдай албайбыз», — деди ал.
Анын айтымында, дүйнө жүзүндө инклюзивдик билим берүүнүн идеялары активдүү өнүгүп жатат жана мындай мекемелер көбүнчө шаар борборуна жакын жайгашат.
«Менин кыздарым азыр 5–6-класста окуп, сабактан кийин кружктарга катышышат. Алар чоңойгондо, биз аларды ОРТга даярдык курстарына катыштырууну пландаштырганбыз жана университетке кирүүгө мүмкүнчүлүк алышы керек. Эгер мектеп Воронцовкада болсо, аларда бул мүмкүнчүлүк болбойт. Ким аларга кошумча курстарды окутат? Алар ОРТга кантип даярдана алышат? Азыр алар коомдо жашап, башка балдар менен ойноп жатышат, эгер алар Воронцовкада бүт күндү өткөрсө, бул мүмкүнчүлүк жоголот», — деп белгиледи Искендер Султаналиев.
Ал ошондой эле мектепти көчүрүү балдардын ден соолугуна терс таасир тийгизиши мүмкүн экенине тынчсыздануусун билдирди, анткени узак сапарлар жана тыгындар болушу мүмкүн. Анын айтымында, жолго күнүнө 3–4 саат кетиши мүмкүн, бул уктоого жана үй тапшырмаларын аткарууга кеткен убакытты кыскартат. Мындан тышкары, автобус балдарды үйдөн түз алып кетпей тургандыктан, ата-энелерге аларды жолугушуу жери менен кошо алып барууга туура келет. Искендер көрүүсү начар балдар үчүн кыймылдоо кыйын экенин, анткени алар тез жүрө албайт, жана кошумча сапарлар кошумча каржылык чыгымдарды талап кыларын белгиледи.
