Ведомство планирует осуществить комплексный анализ, который будет основываться на данных анкетирования и наблюдений. Это позволит определить результаты реформы и выявить ее достижения, а также проблемные аспекты, требующие корректировки.
Как отметила министр Догдуркуль Кендирбаева, промежуточный и итоговый анализы помогут создать объективную картину первых результатов реформы, а также оценить эффективность принятых решений.
Фото Минпросвещения
Анализ будет сосредоточен на повышении квалификации преподавателей, применении учебных стандартов, а также на эффективности электронных образовательных ресурсов и цифровых платформ, включая порталы Кыргызской академии образования и Республиканского института повышения квалификации.
Кроме того, в рамках мониторинга будет оцениваться уровень освоения педагогами автоматизированных информационных систем, таких как «Мугалим» и «Кундолук», а также проверяться корректность и полнота данных, которые используются для принятия управленческих решений.
Мониторинг будет осуществляться департаментом развития качества образования при Министерстве просвещения.
Стоит напомнить, что в Кыргызстане в настоящее время осуществляется поэтапный переход на 12-летнее образование. В 2025/2026 учебном году новые программы будут внедрены для учеников 1-х, 2-х, 5-х и 7-х классов.
В 2026 году на реформу образования планируется выделить более миллиарда сомов, аналогичные средства были выделены и в 2025 году.
