Кыргызстандын маданиятында, илиминде жана билим берүү тармагында жаңы агымдар
Маданият тармагындагы өзгөрүүлөр.
Эгемендүүлүк, коомдук жашоодогу демократиялык процесстер республикадагы илимге, билимге, маданиятка жаңылык алып келди.
Эң биринчи, маданият партиянын идеологиялык көзөмөлүнөн кутулду, ал советтик бийликтин бардык жылдарында аны коштоп жүргөн. Бир да фильм, бир да китеп, бир да спектакль партиянын катуу цензурасынан өтпөй элге жеткен жок: ал эмне окуу, эмне көрүү керектигин аныктап берчү. Цензуранын жоюлушу адабияттын, музыка, театр, кино ж.б. эркин өнүгүшүнө кеңири жол ачты.
Ар бир элдин өнүгүү деңгээли анын көркөм маданиятынын жетишкендиктери менен чоң деңгээлде аныкталат. Бул түшүнүк жана аң-сезим мамлекеттик деңгээлде “Маданият” программасын иштеп чыгуу жана кабыл алуу менен билдирилди, анын негизинде Кыргызстанда адабият жана искусствонун өнүгүшүнө жардам көрсөтүлө баштады.
Иштеп жаткан чыгармачыл топтор, артисттер чет өлкөгө гастролго чыгып, өздөрүнүн мыкты жетишкендиктерин көрсөтө башташты. Кыргызстандын чыгармачыл-этнографиялык “Камбаркан” тобу дүйнөнүн көптөгөн өлкөлөрүн кыдырып, өзүнүн хореографиялык жана музыкалык чеберчилигин көрсөттү. Анын кичинекей коллективи 1997-жылы Японияда үч айдан ашык гастролдо болуп, Күн чыгыш өлкөсүнүн тургундарынын жүрөгүн багындырды.
Экономикалык кыйынчылыктарга карабастан, кыргыз кинорежиссерлору мыкты фильмдерди тартты. Жаш режиссер Актан Абдыкалыковдун “Бешкемпир” фильми 50-жылдардагы кыргыз айылындагы жашоону өспүрүмдүн көз карашы менен баяндап, көптөгөн эл аралык кинофестивалдардын сыйлыктарына татыктуу болду. Кыргыз элинин гана эмес, дүйнөлүк коомчулуктун да чоң кызыгуусун жараткан Мелис Убукеевдин “Манас” эпосуна арналган документалдуу фильми болду.
Кыргыз маданиятынын өкүлдөрүнүн дүйнөлүк деңгээлдеги жогорку кесипкөйлүгү жана профессионалдуулугунун белгиси катары көптөгөн актерлор, ырчылар, музыканттар башка өлкөлөрдүн чыгармачыл топторуна чакырылганы турат. Соңку жылдарда Санкт-Петербургдогу дүйнөгө белгилүү Мариинский театрында иштеген мыкты кыргыз опера ырчысы Булат Минжилкиев болду.
“Манас” эпосунун 1000 жылдыгын белгилөө. Эгемен Кыргызстандагы маданий жашоонун эң маанилүү окуяларынын бири кыргыздардын улуттук сыймыгы — “Манас” эпосунун 1000 жылдыгы болду, анын белгилениши советтик мезгилде борбор тарабынан тыюу салынган. ЮНЕСКО уюму республика президенти А.Акаевдин демилгесин колдоп, 1995 жылды “Манас” эпосунун жылы деп жарыялады.
“Манас” эпосунун 1000 жылдыгына арналган салтанаттар 1995-жылдын августунда борбор Бишкекте, Талас шаарында жана башка облустук борборлордо өттү. Бул юбилейди белгилөөгө Кыргызстанга 8 чет өлкөнүн президенти, 6 премьер-министри, 80 өлкөдөн коноктор келишти.
Юбилейге даярдык үч жылды алды. Дүйнөлүк коомчулукту “Манас” эпосунун мазмуну менен тааныштыруу үчүн көптөгөн илимий конференциялар өткөрүлүп, 100дөн ашык ар кандай китептер жарык көрдү. Дүйнөгө белгилүү англис корпорациясы “Би-Би-Си” менен биргеликте “Манас жана Кыргызстан” жарнамалык фильми тартылды, аны Англия жана Америка өлкөлөрүнүн тургундары көрүштү. “Манас” эпосун таанып-билүү аркылуу дүйнө элдери кыргыз эли, анын өзгөчө маданияты тууралуу маалымат алышты.
Юбилейге өзгөчө маанини берген факт, ал эгемен Кыргызстанда өттү, анын эркиндиги үчүн легендарлуу Манас күрөшкөн. Бирок бул маанилүү окуянын негизги жыйынтыгы кыргыз элинин бирдиктүү руханий башталыштын астында биригиши болду, анын негизинде Манастын жети запятыгы болду:
1. Бузулгус биримдик, макулдашуу жана ички биримдик.
2. Улуттар аралык макулдашуу, достук жана кызматташтык.
3. Улуттук намыс жана жарандык ар-намыс.
4. Тынбай эмгектенүү, алдыга карай билим жана көндүмдөр аркылуу гүлдөп-өнүгүүгө умтулуу.
5. Гуманизм, чоң жүрөктүүлүк, жакшылык.
6. Табият менен биримдик.
7. Кыргыз мамлекетин бекемдөө жана анын коопсуздугун көздүн карегиндей сактоо.
Адабият. Эгемендүүлүк жылдарында советтик мезгилде жарык көрбөгөн чыгармалар, жаңы коомдун жана жаңы чындыкты жаратууга арналган чыгармалар пайда болду. Кыргыз жазуучусу Тугельбай Сыдыкбековдун (1916—1997) эскерүүлөрү, эсселери, белгилүү академик Хусейн Карасаевдин (1901-1998) чыгармалары жарык көрдү. Дүйнөгө белгилүү жазуучу Чингиз Айтматов “Тавро Кассандры” аттуу жаңы романын жазды, ал убакыттын эң татаал маселелеринин бирин - адамдын Жердеги болуп жаткан окуяларга жоопкерчилигин көтөрөт. Тарыхый роман Тологен Касымбековдун “Сломанный меч” азыркы учурда толук вариантта жарык көрдү, анын советтик мезгилде идеологиялык себептерден улам кыскартылган эпизоддору бар. Жазуучу Казат Акматовдун “События, люди: тысяча один день” романы советтик бийликтин кулашы жана жаңы доордун жаралуусуна арналган, окурмандарынын көңүлүн бурду. Жазуучу Кубат Жусубалиевдин “Холодные стены” романы авторитардык-коллективдик режимдин кыйын жылдары тууралуу баяндайт.
Адамдарга кайтуу. Коомдук жашоонун демократиялаштырылышы адамдарга тоталитардык режимде катуу көзөмөлдө болгон маданий-тарыхый мурастарды кайтарууга мүмкүнчүлүк берди. Бул XIX кылымда жашаган акын Молдо Нияздын ырлары, тарыхый поэзиялары. Советтик доордо алар кеңири окурмандарга жеткиликтүү болгон жок, анткени партиялык чиновниктер аны реакциячы акын катары эсептешкен, ал эксплуататордук коомдун тартиптерин жана жашоосун мактаган деп. Замана акындары Калыгула, Арстанбек, Молдо Кылычдын ырларына кыргыз племелери менен орус царизмине жакындашууга терс көз карашта болгондугу үчүн катуу тыюу салынган. Таланттуу акындар Казыбек, Боогачы да ушундай эле себептерден улам тыюу салынган. Адамдар тарыхчылардын жана санжырачылардын Осмоналы Сыдыков менен Белек Солтоноевдин эмгектерин билбей калышты. Эгемендүүлүк жылдарында бул көрүнүктүү инсандардын чыгармалары жарык көрүп, алардын аттары элге кеңири белгилүү болду.
Келечек — билимде. Элдик акыл: “Билген адам миңди жеңет, ал эми күчтүү — бирди” деп айтат. Бул жаңы, ачык коомду куруу үчүн адамдар, айрыкча жаштар, билим алышы керек дегенди билдирет. Жаш кыргыз мамлекетиси бул үчүн көп нерселерди жасап жатат. 1996-жылы “Билим” (Знание) улуттук программасы иштелип чыгып, кабыл алынды, анын максаты — билим берүү системасын жаңылоо, жаштарга жогорку кесиптик көндүмдөрдү жана билим алууга шарт түзүү, өзгөчө таланттуу жана жөндөмдүү балдарды колдоо, башкача айтканда, Кыргызстанда чыныгы цивилизациялуу, демократиялык жана маданий коомду куруу.
Бул программага ылайык, ар бир окуучуга компьютер жана чет тилдерин үйрөнүү милдети коюлган. Компьютердин бүгүнкү жашоодогу мааниси чоң, анын жардамы менен биз дүйнө менен байланышта болобуз, бул үчүн дүйнөлүк компьютердик тармакка Интернетке туташуу жетиштүү. Анда керектүү маалыматты табуу да оңой. Бирок, бул үчүн чет тилдерин жакшы билүү талап кылынат. Билимге болгон каалоо көптөгөн жогорку окуу жайларынын эшигин ачат. Биздин өлкөдө алардын саны 50дөн ашык, анын ичинде Америка Кошмо Штаттары, Россия, Түркия, Кувейт жана башка өлкөлөрдүн окуу жайлары бар. Учурда миңдеген жигиттер жана кыздар Кыргызстанда жакын жана алыс чет өлкөлөрдүн мыкты университеттеринде билим алууда.
Таланттуу жана жөндөмдүү балдарды башка өлкөлөрдө билим алууга жөнөтүү үчүн атайын программалар бар. Билим берүү системасына эл аралык уюмдар, фонддор чоң жардам көрсөтүүдө. Сорос фонду Кыргызстанда жүздөгөн жаңы китептерди чыгарып, аларды мектептерге акысыз таратты, компьютерлер, аудио-видео аппаратураларын берди. Азия өнүктүрүү банкы билим берүү системасынын маселелерин чечүү үчүн чоң акча каражаттарын бөлдү. Мисалы, ушул банк аркылуу кыргыз тилиндеги бул окуу китеби жана башка окуу китептери жарык көрдү.
