Анын пикири боюнча, заманбап балдардын өнүгүүсүнө мобилдик телефондордун таасири көбөйүп жатат.
Медина — өз ишине чын жүрөктөн берилген педагог, ал кичинекей балдардын дүйнөсүн терең түшүнөт.
1997-жылы Нарын облусунун Ат-Башы районунда төрөлүп, балалыгын ушул жерде өткөргөн Медина, туулган жери менен байланышын сактап, жашоосундагы өнөктөшүн да ушул региондон тандаган.
Медина — эки баланын камкор энеси, ал үй-бүлөлүк милдеттерин кесиптик милдеттери менен ийгиликтүү айкалыштырат. Учурда ал «Акжар–Сезими» бала бакчасында орус тили мугалими болуп иштейт, анда балдардын баштапкы билимдерин калыптандырууда активдүү катышат.
Ал балдар менен иштөөнү жөн гана киреше булагы катары эмес, келечекти калыптандыруучу маанилүү жоопкерчилик катары карайт. Сабактарында ар бир балага индивидуалдуу мамиле табуу, сүйлөө, ой жүгүртүү жана дүйнө таанымды өнүктүрүүгө көңүл буруу маанилүү. Анын үчүн ар бир бала — бул угулушу керек болгон жеке инсан, ал эми педагог — бул багыт берүүчү жана колдоо көрсөткөн адам.
«Кээде балдар маалыматты начар кабыл алат деген ой жаралат, бирок бул майда моторикасынын жетишсиз өнүгүшү менен байланыштуу болушу мүмкүн. Мындан тышкары, телефондорду колдонуу чоң таасир этет. Кээ бир ата-энелер, иштерин тез бүтүрүү үчүн, балдарына телефонду берип, аларга жетиштүү көңүл бөлбөй алышат. Бирок телефон жандуу баарлашууну, оюндарды жана эмоцияларды алмашууну алмаштыра албайт», — деп баса белгилейт Медина.
Ал балдар менен биргеликте ойноп, тең укуктуу, урматтап баарлашуунун маанилүүлүгүнө көңүл бурат, жеңил тилде сүйлөбөй. Алар менен так жана жеткиликтүү сүйлөшүп, баарын ачык түшүндүрүү керек. Ал ошондой эле өнүгүү бузулууларынын, мисалы, аутизмдин көбөйүшүнө байланыштуу тынчсыздануусун билдирет, бул оорунын дарыланбай турганын жана алдын алуу чараларын жана эрте симптомдорго көңүл бурууну талап кыларын баса белгилейт.
Балдар менен баарлашууда, аларга жогору жактан карабастан, алардын деңгээлине отуруп, көздөрүнө карап, бетме-бет сүйлөшүү маанилүү. Мындай мамиле балдардын өзүн-өзү баалоосун сезүүгө жардам берет.
Балдар маалыматты чоңдордон да ылдам кабыл алууга жөндөмдүү. Алар жөн гана угушпайт — алар баарын, губкадай, сиңирип алышат. Ошондуктан, алардын суроолоруна туура жана түшүнүктүү жооп берүү — ата-энелердин чоң жоопкерчилиги. Ата-энелер менен балдардын ортосунда оюндар жана баарлашуу аркылуу жакын байланыш орногондо, алар бири-бирине ишеним артып, толук кандуу өнүгүүгө мүмкүнчүлүк алышат», — деп кошумчалайт ал.
