
Президент А. Атамбаевдын Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнө илим системасын реформалоо жана өлкөдө илимий ишмердүүлүктү жандандыруу үчүн шарттарды түзүү боюнча тапшырмасы коомчулукта байкалган резонанс жаратты. Мамлекет башчысынын илим проблемаларына болгон мындай көңүл буруусу, менин оюмча, абдан маанилүү жана убагында жасалган көрүнүш. Албетте, жалпы глобализация мезгилинде илим оптимизацияга муктаж. Биздин президенттин кыргыз илимин дүйнөлүк илим менен тыгыз интеграцияда көргүсү келген ниетин толук колдойм, бул өлкөнүн эл чарбасына чыныгы пайда алып келет. Бүгүнкү күндө илимге болгон талаптар жана коомчулуктун ага болгон мамилеси түп-тамырынан өзгөрүшү керек. Муну жокко чыгарууга болбойт, анткени эртең өтө кеч болуп калат.
Илимдин азыркы абалы, анын келечеги толук негиздүү тынчсызданууну жаратат. Түз айтсам, жумшак айтканда суук, ал эми чындыгында, мамлекеттин илимге болгон толук бейтарап мамилеси өлкө суверенитетин алган мезгилден бери башталган. Соңку төрт жумада Кыргызстанда жыйырма беш Өкмөт алмашты, алардын эч бири илимдин финансылык, социалдык, материалдык-техникалык муктаждыктарына көңүл бурган жок. Союз мезгилинен калган жакшы илимий-техникалык база эскирди, жаш, келечектүү илим күчтөрүнүн көпчүлүгү кайтарымсыз рынокко кетти. Илиминен баш тартпаган адамдардын калган бөлүгү жетиштүү деңгээлде иштеп жатат, бирок ар бир нерсенин башталышы гана эмес, ошондой эле курактык жана физикалык ресурстар менен чектелген аягы да бар. Менин оюмча, илимге эң ылайыктуу элдик акыл-эстин өкүмү: “Эгер жаштык билсе, эгер курак билсе!” Кесипкөй, бардык нерсени билген, бирок, тилекке каршы, азыркы учурда кээ бир нерселерди жасай албаган илимпоздордун жанына көп нерсеге жөндөмдүү, бирок азырынча аз нерсени билген жаштар өсүп чыгышы керек, алар белгиленген убакта илимий мектеп болуп калат...
2010-жылдагы революциядан кийин биздин жашообузда салыштырмалуу туруктуулук орногондуктан, илимде жаштардын саны жай болсо да өсүп келе жатканына мен үчүн кээ бир үмүт берет.
Акыркы жылдарда жогорку кызматтагы чиновниктердин жана депутаттардын коомдук дисциплиналар боюнча, мисалы, экономика, юриспруденция, филология, философия, саясат таануу боюнча кандидаттык жана докторлук даража алууга болгон аракетин да көңүлдөн четтетпешим керек. Биз айткандай: “Спрос рождает предложение”. Көптөгөн илимий кызматкерлер пайда болду, алар өздөрүнүн айлык акысына салыштырмалуу жогору баада “кандидаттык” жана “докторлук” диссертацияларды “жасашат”. Жаңы докторлор өздөрүнө таандык кыялдануу менен академиктердин, корреспондент-мүчөлөрдүн жогорку наамдарын сатып алууга аракет кылышат. Алар илимпоздордун санын гана көбөйтпестен, андан да коркунучтуусу, айланасындагыларга бардык нерсе сатып алынып, сатылат экенин көрсөтүшөт. Менимче, бул процесстерге тоскоол болуучу мыйзамдык тоскоолдук коюу керек.
Илимде үч түрдөгү илимпоздорду бөлүп көрсөтсө болот: 1) чыныгы илимпоздор, коомдун жана өздөрүнүн пайдасы үчүн иштегендер; 2) өздөрүнүн пайдасы үчүн иштеген илимпоздор; 3) жаман илимпоздор. Так ушул акыркы категория, эч кандай уялбастан, диссертацияларды гана эмес, ошондой эле жакында коргоо үчүн чыккан талапкерлерди, аспиранттарды жана даже докторанттарды сатып алышат. Чыныгы илимде бул адистин эң төмөнкү деңгээли.
“Реформалоо” сөзү көп жылдан бери бизди коркутуп келет. Бул үчүн себептер бар, биздин эсибизде ушул сөз менен жабылган, дээрлик идеалдуу иштеп жаткан ишканаларды жок кылган учурлар көп. Убакытты текке кетирбеш үчүн, бизде “перестройка” деген сөз, ал алыстан болсо да “реформалоо” синонимине айланган, СССРдин алты бөлүгүн ээлеген чоң державанын кулашына алып келди. Бирок, токтоп калбаш үчүн, ар бир уюмду мезгил-мезгили менен өзгөртүүгө дуушар кылышы керек. Ооба, илим оптимизацияга муктаж, бул азыркы учурда өзгөчө актуалдуу. Бирок, бул кандайча ишке ашырылат? Бул иште шашылыштык зыяндуу, акылман ата-бабаларыбыз “Жети жолу өлчөп, бир жолу кес” деп эскертишкен. Ар кандай маселелер боюнча Казакстанды жана Россияны мисал келтирүү модага айланды. Бирок, алардын илим академияларынын ишинде, реформалоодон кийин, көптөгөн көйгөйлөр пайда болду, алар бүгүнкү күнгө чейин уланууда. Казакстанда, мисалы, бардык нерсе мурдагыдай эле калды, болгону, азыр Академиянын институттарынын долбоорлорун Билим берүү министрлиги каржылайт, жана кайра шайланган академиктер менен корреспондент-мүчөлөр стипендия албайт. Азыр өкмөт деңгээлинде мурдагы АНды калыбына келтирүү боюнча иштер жүрүп жатат. Жалпысынан, Н. Назарбаев президент илимдин өнүгүшүнө көп көңүл бурат. Ошентип, эки жыл мурун анын демилгеси менен Түрк академиясы түзүлгөн, анын түзүлүшү биздин президент А.Ш. Атамбаев тарабынан да катуу колдоого алынган. Мындан тышкары, анын түзүлүшү түрк тилдүү мамлекеттердин президенттеринин саммитинде кабыл алынган “Бишкек декларациясы” менен бекитилген.
Улуттук гуманитардык илимдер ар бир мамлекет үчүн биринчи орунда керек, анткени ал – анын жүзү, негизги атрибуттардын бири. Тил, адабият, тарых, философиясыз мамлекет жок, алар бизге Кыргыз Республикасын атаганга укук жана мүмкүнчүлүк берет. Тил, адабият, тарых жана философия биздин Академиябыз түзүлгөн илимий негиз болуп калды. Дүйнөнүн башка бир жеринде биздин тилибизди, адабиятыбызды, тарыхыбызды жана маданиятыбызды изилдебейт, эч бир мамлекет бизге аларга инвестиция бербейт. Улуттук илимдер – мамлекеттик идеологиянын негизги, коомдун руханий айнасы.
Биздин президент мамлекеттик тилди өнүктүрүү, “Манас” эпосун жана Кыргыз каганатынын тарыхын изилдөө зарылдыгын дайыма айтып келет. Түркия мамлекетинин негиздөөчүсү Ата-түрк гуманитардык илимдерди жогору баалаган, ошондуктан өткөн кылымдын 30-жылдарында өз өлкөсүндө “Тил, тарых, адабият жана маданият академиясын” негиздеген. Президенттин билим берүү боюнча коомдук эксперттик кеңешинин (анын курамында бир доктор жана бир кандидат илим бар!?) гуманитардык илимдерге коомдук статус берүү боюнча сунушу – поэзия, жазуучулар, сүрөтчүлөр, композиторлор, маданият, билим берүү жана илим кызматкерлеринин жыйырма жылдан ашуун убакыттан бери жарым-жартылай ачка жашап жаткан тармактарында отурган жарым-жартылай кургак бутакты кесүү аракетин билдирет. Бул сунуш, авторлорунун акылсыздыгы боюнча, улуу байкаган акындын акылман эскертүүсүн унутуп, жасалган деп ишенгим келет: “Эгер пирожник бут кийим жасап баштаса, албетте, бул жаман...” Бул эксперттик кеңештин өкүлдөрү “Рекомендациялар...” боюнча НАН КР Президиумунун жалпы жыйынына катышуу сунушун кабыл алууга батынбагандыгы, алар жөн гана шашылыш жасалган жаман кондитердин текстине “одомрямс” деп добуш беришкенин көрсөтөт.
Гуманитардык илимдер дайыма мамлекеттик колдоого муктаж болот, бул алардын өзгөчөлүгү. Эгер мамлекеттик заказдар болсо, негизги каржылоо болот, ошол эле учурда Өкмөт менен “Илим фонду” түзүлөт, ал жерде конкурстук негизде долбоорлорду каржылоону ишке ашырат, биздин илимий изилдөөлөрдүн натыйжалары салыштырмалуу жогору болот.
А.А. Акматалиев