"Учебные программы периодически обновляются"
На недавнем брифинге, организованном Министерством просвещения, чиновники вновь подняли вопрос о введении 12-летнего образования. Они считают, что критика со стороны родителей является преждевременной, поскольку новые стандарты и программы только начинают внедряться.
Представитель Министерства просвещения Ольга Брызгалова отметила: "Неправильно утверждать, что новые стандарты по математике и естественным наукам для 1-х, 2-х, 5-х и 7-х классов сложнее предыдущих. Они просто были переработаны и структурированы по новому принципу".
По словам Брызгаловой, возникли определенные трудности, главным образом для учителей, которые должны были освоить новую методику преподавания в течение летних каникул.
Абакир Мамытов, доктор педагогических наук и главный научный сотрудник Лаборатории технологии, искусства и культуры здоровья Кыргызской академии образования, сообщил, что программа была значительно переработана и упрощена с акцентом на практическое применение.
Он добавил: "Необходимость перехода на 12-летнюю систему образования продиктована научными исследованиями, которые показывают, что современные дети развиваются быстрее, чем 20-30 лет назад, в различных аспектах — физиологическом, психологическом и интеллектуальном. Начало учебного процесса с шести лет решает две задачи: обеспечивает раннее обучение и разгружает дошкольную систему. В школах Кыргызстана традиционно преподавалось множество предметов, однако не всегда это было эффективно. Мы поставили задачу сократить годовую учебную нагрузку, которая могла достигать 1000 часов и более, тогда как в международной практике она составляет 800-850 часов. Новые учебные программы акцентируют внимание на математике, естественных науках, английском языке и цифровых технологиях", — подчеркнул Мамытов.
Фото www
