Министрликтин маалымат кызматы тарабынан уюштурулган иш-чарага педагогикалык адистерди даярдаган жогорку окуу жайларынын ректорлору, Кыргыз билим берүү академиясынын президенти жана бул тармактагы бир катар эксперттер катышты.
«Бүгүнкү күндө инклюзивдик билим берүү шарттарында иштөөгө даяр, компетенттүү жана атаандаштыкка жөндөмдүү педагогдорду даярдоо зарыл. Бул заманбап билим берүү стандарттарына жооп берет. Биз орто жана жогорку деңгээлдеги педагогикалык билим берүүнүн абалын кеңири талдап, 12 жылдык мектеп билим берүүнүн эл аралык практикаларын изилдеп, Кыргызстанда анын колдонулушу боюнча салыштырмалуу анализ жүргүздүк», — деп айтылат расмий билдирүүдө.
Жыйында орто кесиптик билим берүү системасы менен жогорку окуу жайларынын ортосунда мамлекеттик билим берүү стандарттарын макулдашуу үчүн сунуштар да киргизилди. Рекомендациялар педагогикалык кызматкерлер үчүн квалификациялык ченемдерди жаңылоо жана кесиптик стандарттарга байланыштуу болду.
Мындан тышкары, заманбап талаптарды эске алуу менен жогорку билим берүү багыттары боюнча даярдоо программасы кайра каралып, орто кесиптик билим берүү үчүн адистиктердин классификатору жаңыланды.
Мектептерде мугалимдердин жетишсиздигин жоюу үчүн педагогдорду даярдоонун ар кандай моделдери, ошондой эле билим берүү тармагында иштөө үчүн башка тармактардан адистерди кайра даярдоо механизмдери каралды. Тездетилген билим берүү программаларын ишке ашыруу боюнча жол картасы такталды.
Эксперттер жыйналыштын жыйынтыгы боюнча анализдин натыйжаларын жана сунушталган рекомендацияларды сунушташты. Ошондой эле жаңы педагогикалык билим берүү моделдери макулдашылып, улуттук билим берүү мекемелеринин мыкты практикаларына таянып, жол картасын ишке ашырууну тездетүүнүн зарылдыгы тууралуу чечим кабыл алынды.
Билим берүү министрлигинин маалыматына ылайык, 2025-жылдын декабрына карата кыргызстандык мектептерде 761 мугалимдин жетишсиздиги байкалат. Эң көп бош орундар Чүй жана Баткен облустарындагы жалпы билим берүү мекемелеринде, ошондой эле Бишкекте күтүлүүдө.
