В интервью на Биринчи радио директор Реабилитационного центра для детей с инвалидностью «Келечек» Чинаркуль Туменбаева рассказала о деятельности учреждения и предоставляемых услугах.
Центр был основан 29 декабря 2022 года при участии президента Кыргызстана, что стало частью государственной поддержки для детей с инвалидностью.
«Это государственное учреждение, находящееся под эгидой Министерства труда, социального обеспечения и миграции. Основная цель центра — предоставление реабилитационных услуг детям с инвалидностью в возрасте от 4 до 18 лет, независимо от региона республики. Мы принимаем детей с различными заболеваниями нервной системы, проблемами опорно-двигательного аппарата — как врожденными, так и приобретенными, а также с легкой умственной отсталостью, синдромом Дауна и легкой формой аутизма. В нашем центре работает команда специалистов, включая педагогов и врачей», — отметила она.
По словам Туменбаевой, центр предлагает широкий спектр реабилитационных услуг, включающих медико-социальную и психолого-педагогическую помощь.
«Медико-социальная реабилитация включает в себя работу с врачом-физиотерапевтом, аппаратную физиотерапию, лечебную физкультуру, массаж и стоматологические услуги. Психолого-педагогическая реабилитация предполагает занятия с психологом, воспитателями, дефектологами, логопедами и эрготерапевтами, а также использование сенсорной комнаты для интеграции и работу психолога с родителями», — пояснила директор.
«У нас есть возможность разместить 100 детей, из которых 60 мест предназначены для стационарного пребывания, а остальные дети проходят дневную реабилитацию. Это дает нам возможность работать в двух форматах: круглосуточное стационарное пребывание с четырехразовым питанием и дневную реабилитацию. Дети из Бишкека и ближайших районов могут посещать центр на три часа, а дети из более удаленных регионов остаются в стационаре на срок около месяца. Дети младше 10 лет принимаются с сопровождающими. При амбулаторной реабилитации дети могут приходить через день, что позволяет курсу длиться до двух месяцев», — добавила она.
Директор подчеркнула, что детям требуется как медико-социальная, так и психолого-педагогическая помощь.
«На практике четкого разделения нет, и большинство детей нуждаются в обеих формах помощи. Примерно 70% детей имеют нарушения речи или задержку психоречевого развития, что делает психолого-педагогическую реабилитацию обязательной и важной. С увеличением числа пациентов мы иногда сталкиваемся с нехваткой логопедов и инструкторов по лечебной физкультуре. В настоящее время мы ведем запись по предварительной записи, после завершения курса мы указываем дату следующего визита, обычно через три месяца, что помогает избежать очередей», — заключила она.
