Ведомство сообщило, что анализ результатов будет осуществлен на основании данных, собранных за первое полугодие. Ожидается, что оценка будет комплексной, включая анкетирование и наблюдение, чтобы выяснить, каких успехов достигли на начальных этапах реформы.
По словам министра, результаты промежуточного и сводного анализа должны отразить реальную картину: насколько эффективны введенные меры, какие есть проблемы и где зарегистрированы реальные успехи. Эти сведения послужат основой для корректировки дальнейших действий по внедрению 12-летнего обучения.
Особое внимание будет уделено цифровым технологиям. В министерстве проверят, насколько хорошо педагоги освоили платформы «Мугалим», «Е-Кундолук» и другие цифровые инструменты, а также оценят качество и полноту вводимых данных, которые используются для управленческих решений.
Промежуточный мониторинг будет осуществляться департаментом развития качества образования при Министерстве просвещения.
